Het havo is niet voor elke vmbo-tl-leerling een passende vervolgopleiding. Het vmbo-diploma biedt niet voldoende garantie voor het succes van een vmbo-leerling in het havo. Er is een wezenlijk verschil tussen vmbo-tl en havo. Met name in de manier waarop de lesstof wordt aangeboden en moet worden toegepast. Tevens wordt op het havo een groot beroep … Lees verder
Elk schooljaar is verdeeld in drie periodes: van de start van het schooljaar tot kerst, van kerst tot aan de meivakantie en van de meivakantie tot het einde van het schooljaar. Aan het eind van elke periode wordt het periodecijfer bepaald. Dit is een gemiddelde van alle behaalde cijfers uit die periode. Dit periodegemiddelde is … Lees verder
Schoolexcursies Excursiereglement De school kent drie soorten excursies: schoolexcursies; vak-excursies; excursies op particulier Voor elke type gelden een aantal specifieke en een aantal algemene regels. Specifieke regels voor schoolexcursies kunnen één- of meerdaags zijn; worden georganiseerd door school; vinden plaats tijdens lesdagen; organisatie en begeleiding gebeuren door docent en/of onderwijsondersteunend personeel, binnen het kader van … Lees verder
Groenewald maakt in de inrichting van haar onderwijs onderscheid tussen: brugklassen, vmbo, havo en vwo. Brugklas De brugklas vormt de schakel tussen basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Het is een periode van gewenning aan een schoolsysteem met vakdocenten, wisseling van lokalen en elke dag huiswerk. De brugklas is zo ingericht, dat een definitieve keuze nog niet … Lees verder
Over de veiligheid van de werkomstandigheden van de leerling op school, zijn door de overheid duidelijke voorschriften opgesteld. Zowel docenten als leerlingen zijn gehouden deze voorschriften in acht te nemen. De school kent een veiligheidsplan voor calamiteiten. De leerling ontvangt hierover instructies. In het onverhoopte geval van een calamiteit is er een ontruimingsplan. In elk lokaal … Lees verder
Onder leerlingenbegeleiding valt alle hulp die de leerling tijdens verblijf aan onze school geboden krijgt om zijn schoolloopbaan met succes af te ronden en zijn persoonlijkheid te ontwikkelen. Het gaat hierbij om begeleiding bij het leerproces, het dagelijkse welbevinden, het sociaal functioneren en het voorzien van bijzondere hulp bij een handicap. Leiding De begeleiding van … Lees verder
ZORGTEAM: SCHOOL EN HULPVERLENING WERKEN SAMEN OM JOUW PROBLEEM OP TE LOSSEN In het Zorgteam van Groenewald werken professionals van school en hulpverlening nauw met elkaar samen om problemen van kinderen en jongeren op te lossen. Daarbij leveren ze advies om de aanpak op school en thuis goed op elkaar af te stemmen. Sommige leerlingen hebben … Lees verder
Groenewald maakt gebruik van het schooladministratiesysteem Somtoday. Elke leerling krijgt een persoonlijk inlogaccount voor dit systeem. Via Somtoday kunnen uw zoon/dochter en u de aanwezigheid, de resultaten/cijfers en andere zaken direct via internet inzien. Zo kunt u altijd op de hoogte zijn van de studievorderingen van uw zoon/dochter. Agenda in Somtoday De agenda vervult een … Lees verder
VMBO Kader- en Basisberoepsgerichte stages Binnen het VMBO doen de leerlingen van de Basisberoepsgerichte leerweg en de Kaderberoepsgerichte leerweg veel praktische ervaring op binnen bedrijven en instellingen. In de onderbouw heet dit proces Praktische Sector Oriëntatie (PSO). In het eerste en tweede leerjaar bezoeken leerlingen ruim 20 bedrijven en instellingen, om zo een beeld te … Lees verder
Het is de bedoeling dat de leerlingen informatie, die zij nodig hebben voor het maken van werkstukken, kunnen vinden in de mediatheek of van daaruit worden doorverwezen. Vanzelfsprekend kunnen zij daartoe altijd de hulp inroepen van de mediathecaris, mevrouw M.J. Zeptner. Zij wordt ondersteund door mevr. J. Reijners. De medewerkers van de mediatheek zijn er … Lees verder
